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CAT1第6章 教育、学習、および治療 Ryle “Psychotherapy :A Cognitive Integration of Theory and Practice”

第6章 教育、学習、および治療  通常の学習には、新しい外部状況に直面したり、綿密な目的を達成したりする際に、スキーマを継続的に修正することが含まれます。神経症の患者や、問題解決に失敗している患者では、ある時点でそのプロセスが間違っています...
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CAT1第4章 感情と症状 Ryle “Psychotherapy :A Cognitive Integration of Theory and Practice”

第4章 感情と症状  直前の 2 章では、PSM の本質的な特徴について説明し、一般的な神経症的困難を説明するために PSM がどのように機能するかを検討しました。私たちは今、目的の根源(動機の問題)、感情の性質、そして神経症的な生活困難に...
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CAT1 第3章 防御、ジレンマ、罠、障害 『理論と実践の認知的統合 』

第3章 防御、ジレンマ、罠、障害 通常の生活の中で、私たちのほとんどは、自分自身と他人についてのかなり正確な見方、現実的な範囲の目的、および効果的な手段のレパートリーを開発します。しかし、私たち全員にとって、時には、そして私たちの一部にとっ...
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CAT1 第2章 手続き型シーケンスモデル 『理論と実践の認知的統合 』

第2章 手続き型シーケンスモデル この章では、本書の焦点となる人間の行動モデルについて説明します。何かのモデルまたは理論とは、問題の物やプロセスの性質を説明したり予測したりするときに参照できる (私たちがよく知っている形式の) 説明です。モ...
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CAT1 第1章 はじめに『理論と実践の認知的統合』

第1章 はじめに この本は、人がどのように変化するのか、特に個人的な問題を解決できていない人々が心理療法士によってどのように助けられるのかについて、理論的かつ実践的に説明しています。心理療法士が役に立つためには、人間としての特定の資質やスキ...
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CAT1 目次 “Psychotherapy :A Cognitive Integration of Theory and Practice

認知分析療法 (CAT) の概要:この文章は、Anthony Ryle によって導入された認知分析療法 (CAT) の様々な側面についての概要を提供しています。CATの理論的基盤と実践的応用について説明されており、CATが心理的問題に対処す...
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翻訳について

・翻訳の場合に言われることとして、直訳と意訳があります。・昔の粗悪なやや学術的な本の場合、意味の分からない直訳をしていて、しかも、もっと分からないところは省略したりしていたものだ。翻訳文化の劣悪さの一例である。・たとえば、『失われし自己をも...
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『百年の孤独』について安倍公房

天才は天才をどう見ていたのか? 『百年の孤独』の作者ガルシア=マルケスを安部公房が語る 「一世紀に一人、二人というレベルの作家」 「文庫化されると世界が滅びる」と噂され、発売後も話題騒然の『百年の孤独』。作者は魔術的リアリズムの旗手として数...
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内因性および反応性うつ病のサブタイプを再検討:動物とヒトの統合的研究により、大うつ病性障害の根底にある複数の異なる分子機構が関係している

マルキら。 BMC医学2014、12:73 研究資料オープンアクセス 内因性および反応性うつ病のサブタイプを再検討:動物とヒトの統合的研究により、大うつ病性障害の根底にある複数の異なる分子機構が関係している カリム・マルキ1*†、ロバート・...
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睡眠と食欲

こんなので考えたりするけれども、概略、不眠は病勢が強い時、過眠は治癒に向かっているとき、だと思う。また、概略、食事が進まないときは病勢が強い時、過食は治癒に向かっているときだと思う。例外はいろいろあって、難しいのだが。