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小脳特有のシナプス可塑性

LTD(長期抑制)は、小脳特有のシナプス可塑性として確立されました。LTDの細胞および分子メカニズムはある程度解明されていますが、まだ多くの疑問が残されています。最も重要な疑問は、その時間経過、つまり現在の最大観察時間である3時間を超えてL...
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定時制の高校生が「金持ちの息子のようになった」

今の定時制高校生を見ていると、「まるで昔、私たちが馬鹿にした金持ちの息子のように非人情で、甘ったれで、臆病で、自分より弱い者に対して威張り散らす根性に、腹が立つ。何よりも「牙」をなくしたことに、腹が立つ。」「教員がサラリーマン化したのと同じ...
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母親は子どもを「よい子」にしようとし過ぎて

最近子どもの数が少なくなったため、男の兄弟がなくて育ってきた女性は、男の子というのがどれほど「乱暴な」ことをするかを知らない、ということもある。母親は子どもを「よい子」にしようとし過ぎて、あまりにも野性味のない子にしてしまう傾向が強い。女性...
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厳しさとやさしさ

教育や医療の場面では、教師の中に、厳しさとやさしさがある。父親的原理と母親的原理がある。法的切断と共同体的包摂がある。人間が機械ではなく、生きているというのは、対立するかのように見える厳しさとやさしさを、いかにして自分という存在のなかで両立...
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大量の背景常識を理解する

子どもが盗みををしたりして、親は驚いてどうしたらよいか分からない。このようなとき、カウンセラーはすぐに結論を出すことはしない。これをどう解決するかなどということより、このことによって来談された人が何を発見し、何を自分のものにしていくか、とい...
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損であることが分かっていても、ルールを破ったり、他人を傷つけたりする。人間は非合理的な存在である。

秩序を破壊することが自分にとって利益でもないのに、あるいは損であるとわかっていながら、人間はやってしまうことがある。これは大人でも子どもでも同様である。自己破壊の場合は、周囲の他者に対してのメッセージと見えることがある。損であることが分かっ...
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谷川俊太郎

谷川俊太郎まんびきはしたことないけどわたしはひとのこころをぬすんだぬすんだことにもきづかずにへやにかぎはかけないけどわたしはこころにかぎをかけるかぎのありかもわからずにうそはついていないけどわたしはほほえんでだまってるほんとのきもちをだれに...
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う そ

う そごうだ なおとぼくは学校をやすみましたおかあさんにうそをついたからですなんのうそかというといえませんおかあさんをなかしてしまいましたぼくもなきましたおかあさんはこんなおもいやりのない子とはおもわんかったこんなくやしいおもいをしたのはは...
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あなたに割り当てられたDNAが、この宇宙で、どのような体験をするのか、それだけのことだ。良いも悪いもない。

人生は一瞬、ぴかっと光って終わり。何が起こっても気にする必要はない。何が起こるか体験してみればよいだけだ。苦しいこともあるだろうが、苦しかったら逃げてもいい。徹底的に戦ってもいい。どちらでもいいのだとの考えは忘れないようにしたい。ほんと、ど...
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フラッシュバックはどうしようもない。

フラッシュバックはどうしようもない。起こってしまったら仕方がない。予防するにも、難しい。フラッシュバックでなくても、自分の感情についても、自分ではどうしようもない面がある。内面のイライラや絶望を外側に出すかどうかは別にして、その感情が内側で...