1. イスラム教徒の教師は授業中にスカーフを着用しています。
2. 学校のトイレの壁にはナチスのスローガンが書かれている。
3. 外国人は我々の社会の問題の原因であると非難される。
4. 特定のステレオタイプ（時間厳守のドイツ人、太ったアメリカ人）についてジョークが言われます。
文化の氷山モデルは、 文化研究において、直接知覚できる文化と隠れた文化との関係と、異文化間コミュニケーションの対立に関連する原因を視覚化するために使用されます。
氷山の比喩（氷山モデル）は、E. ヘミングウェイが 1930 年代に自身の文学スタイルを説明するために使用したことに由来します。彼は、作家は主人公についての詳細をすべて明らかにする必要はないと信じていた。氷山の一角、約8分の1が見えれば十分でしょう。
氷山の一角
この比喩は後に S. フロイトの意識理論に適用され、文化の氷山モデルの基礎を形成しました。フロイトは、人間の行動は部分的にしか意識によって決定されないという理論を展開し、この背景から精神の構造モデルを設計しました。ここで、「私」（現実原理）は人格の意識領域に対応し、無意識の人格領域（「イド」（快楽原理）と「超自我」（道徳原理））のどの部分が知覚世界で実現されるかを決定します。氷山と比較すると、意識的な「私」は、水面上の氷山の先端、つまり目に見える小さな部分だけを占めています。無意識の領域「エス」と「超自我」は、表面の下に隠された大部分を構成します。
表面下
本のヒント
フロイトのエージェンシーモデルに基づいて、E. シャインは組織文化に関する氷山モデルをさらに発展させました。文化の観点から一般化すると
、次のようになります。氷山の小さな部分、つまり氷山の先端は、目に見える、聞こえる、つまりすぐに認識できる文化の部分 (言語、外見、行動など) を表します。しかし、文化の大部分（規範、価値観、信念、理想、伝統、経験、ロールモデルなど）は「表面下」に隠れているため、すぐには認識できません。しかし、それは知覚できる小さな部分に大きな影響を与えるため、その「目に見えない」部分が原因で異文化コミュニケーションの紛争の原因となることがよくあります。隠れた文化的側面を知り、それに対して敏感なアプローチを取れば、そのような誤解のリスクを減らすことができます。
